Accompagnement à l'épanouissement personnel et professionnel. Savoir-Etre / Savoir-Faire

Mémoire et histoire

Nous intéresser à l’histoire, c’est nous intéresser à des faits, des événements passés qui ont impacté notre environnement. En ce sens, l’histoire nous permet de mieux comprendre, l’environnement sociétal présent, notre évolution, en tant qu’humain, depuis l’origine de l’homme à nos jours. En ce sens, l’histoire est une mémoire objective pour tous. Nous sommes nous-mêmes …

Parent solo, s’appuyer sur le lien parental absent

Pour un enfant, la mère représente la personne toute puissante, si nous avons en plus l’image de l’autorité absolue, notre enfant nous voit comme un être sans limites, auquel il va être tenté de vouloir nous ressembler. Si le père représente l’autorité, et la mère l’affect, les rôles sont immuables. Une mère peut être autoritaire, …

De bonnes relations sociales, dès l’enfance

Le choix de nos mots, nos paroles ont leur importance pour établir des relations sociales respectueuses et bienveillantes, avec notre environnement, et ce dès l’enfance. Pour nous accompagner et accompagner nos enfants, dès l’âge de 7 ans, dans leur apprentissage à savoir-être savoir-faire, pour leur épanouissement, je vous invite à découvrir et à leur partager …

Communiquer avec son enfant par le jeu

Le jeu a une place importante dans les apprentissages de nos enfants. Jouer avec notre enfant est un excellent vecteur de communication. Communiquer avec son enfant par le jeu, c’est possible Le jeu est l’expression est l’expression du Je. C’est un moment partagé avec une activité commune, pour mieux connaître notre enfant, l’accompagner dans son …

Initier les enfants à la philosophie

Un article sur l’intérêt d’initier les enfants, dès leur plus jeune à la philosophie me donne envie de vous partager mon expérience de le philosophie. Enfant, je pensais la philosophie inaccessible pour moi, que la philosophie, était réservé uniquement pour les « intellectuels », plus exactement l’image que j’avais des intellectuels, à savoir ceux qui font de …

Compliments et estime de soi

Les compliments contribuent à l’estime de soi, et ce, dès la petite enfance. Les compliments doivent, toutefois, nous permettre et permettre à nos enfants de nous sentir apprécié, d’avoir confiance en nous, sans pourtant autant attendre l’approbation des autres. Complimenter pour et avec estime de soi, c’est possible L’objectif d’un compliment n’est pas que nous …

Faire du calme une force

Etre calme, demande une volonté intérieure forte et nécessite d’apprendre à nous contrôler. C’est l’apprentissage de la maîtrise de notre pensée, de nos émotions, de notre corps, de notre esprit. Faire du calme une force, c’est possible C’est un travail quotidien, par la reconnaissance et l’accueil des moments où nous sommes énervés, impulsifs, en réaction …

Dys – Résultat recherche

Résultat recherche. Séquence d’entraînement à l’orthographe lexicale pour l’apprentissage de l’orthographe pour les personnes atteinte de troubles dys   S’abonner à ma newsletter

Dys – Musique rythmée et apprentissage

La musique rythmée un outil d’aide à l’apprentissage de la lecture pour les personnes dys   S’abonner à ma newsletter

Dys – Guide d’appui

Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant des troubles spécifiques dys, du langage, des praxies, de l’attention et des apprentissages   S’abonner à ma newsletter

Dys – Caractères de police pour l’apprentissage

Caractères de police à privilégier pour atténuer les effets de la dyslexie et privilégier l’apprentissage des dys   S’abonner à ma newsletter

TDAH – Pupitre vélos pour faciliter les apprentissages

Une première. Des pupitres vélos pour faciliter les apprentissages des enfants hyperactifs

Dys – Astuces pour l’apprentissage de la lecture

Astuces pour les enfants dyslexiques confrontées aux difficultés de l’apprentissage de la lecture

Dys – Troubles neurovisuels et difficultés d’apprentissage

Dys. Les troubles neurovisuels un facteurs supplémentaire dans les difficultés d’apprentissage

Oser être soi, oser dire, oser faire

Comment nous libérer de la peur du risque et osez nous mettre en mouvement ? Nous avons tous entendus, dans notre enfance, le mot « attention ». Attention, dans le sens : prends garde. Attention de ne pas tomber, de ne pas te brûler… Et pourtant, malgré cet avertissement, en tant que petit enfant spontané …

Dys – Organisme de formations

Dys. Organisme de formations destinées aux orthophonistes, éducateurs et rééducateurs, spécialisées dans le domaine des troubles d’apprentissage

Dys – Guide d’appui

Dys. Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant des troubles spécifiques du langage, des praxies, de l’attention et des apprentissages

Dys – Scolarité : création d’un plan d’accompagnement personnalisé

Dys. Création d’un plan d’accompagnement personnalisé (PAP), pour la scolarisation des élèves présentant des troubles des apprentissages

Handicap – Outils interactifs d’aide à l’apprentissage

Handicap. Outils interactifs sur tablette pour favoriser l’acquisition du langage, les capacités de communication, l’autonomie…

Dys – Outil d’aide à l’apprentissage de la lecture

Dys. L’apprentissage de la lecture facilitée par le découpage syllabique d’un mot en deux couleurs

Contes pour aider l’enfant à dépasser ses limites et grandir plus sereinement

Les contes thérapeutiques pour enfants sont un outil d’accompagnement à l’apprentissage et à l’épanouissement personnel de l’enfant Les enfants adorent les histoires et plus particulièrement les contes. Les contes sont des outils d’aide à l’apprentissage par la multitude d’idées qu’ils génèrent. Par leurs significations diverses, les contes aident l’enfant à dépasser ses limites et à …

Dys – Projection film

Dys. Suisse. 20/11. Projection du film « La vie en dyslexies ». Premier épisode : « Empreintes de dyslexies, formation et apprentissage.»

Parler de la mort à son enfant

La mort fait partie du cycle normal de la vie. Elle est la première source de stress. En parler avec son enfant est parfois complexe par la peur qu’elles éveillent en nous et par les tabous qui l’entourent. La mort intervient le plus souvent, à l’extérieur de l’environnement familial de l’enfant : hôpital, voies publiques. …

Dys – Logiciel d’aide à l’apprentissage

Dys. Logiciel d’aide à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture et à l’acquisition de l’autonomie

Dys – Apprentissage, difficultés et point sur la recherche

Dys. Les troubles de l’apprentissage, les difficultés pour l’enfant et point sur la recherche

Dyscalculie – Difficultés et explications

Dys. Difficultés et explications sur la dyscalculie, trouble de l’apprentissage des nombres et de la logique mathématique

Dys – Groupe de valorisation et de diffusion de la recherche

Dys. Groupe de valorisation et de diffusion de la recherche sur le développement cognitif, le langage et les troubles de l’apprentissage

Dyspraxie visuo-spatiale – Explications

Dyspraxie. Explications sur la dyspraxie visuo-spatiale, un trouble spécifique des apprentissages

Outils d’aide de bien-être et de développement personnel

  Le mois de la rentrée, avec son lot de changement et de réadaptation, après une période de repos et de détente, les habitudes, les nouveaux repères ont pris leur place dans votre quotidien, avec pour certains, la mise en éveil de différents facteurs, source de stress Pour vous accompagner dans votre épanouissement personnel et …

Dys – Apprentissage écriture et intérêt du clavier

Dys. Les difficultés rencontrées lors de l’apprentissage de l’écriture et l’intérêt de l’utilisation d’un clavier

Dys – Dysorthographie et apprentissage de l’orthographe

Dys. La dysorthographie un trouble persistant de l’apprentissage et de l’assimilation de la maîtrise de l’orthographe

Dys – Aménagements pédagogiques

Dys. Des aménagements pédagogiques rapides et efficaces pour une aide à l’apprentissage

Dys – Site dédié aux parents et professionnels de l’accompagnement

Dys. Un site dédié au parent, enseignant, assistant maternel, éducateur, pédiatre ou thérapeute pour l’accompagnement des enfants avec troubles de l’apprentissage

Cécité et mal-voyance – Troubles et apprentissage

Cécité et mal-voyance. Troubles neurovisuels et troubles des apprentissage

Dyslexie – Types et incidence dans l’apprentissage

Dyslexie. Les trois types et leur incidence dans l’apprentissage

Dyslexie – La musique un outil d’aide

Dyslexie. La musique comme outil d’aide pour les troubles de l’apprentissage

Difficultés d’apprentissage – Résultat recherche

Difficultés d’apprentissage. Résultat recherche. L’apprentissage de la musique comme outil d’aide pour l’appropriation du langage oral et écrit chez les enfants

Troubles de l’apprentissage – Un centre du langage et de l’attention

Troubles de l’apprentissage. Belgique. Un centre du langage et de l’attention pour enfants et adultes

Dyspraxie – Informations sur les troubles et incidence sur apprentissage scolaire

Dyspraxie. Informations sur la pathologie, ses troubles, ses signaux d’alertes et son incidence dans l’apprentissage scolaire  

Dys et scolarité – Applications informatiques

Dys. Applications informatiques pour une aide à l’apprentissage scolaire

Dys – Ordinateurs équipés de systèmes et logiciels adaptés

Dys. Ordinateurs avec systèmes et logiciels adaptés à l’enfant en difficulté d’apprentissage scolaire

Troubles de l’apprentissage – Résultat étude

Troubles de l’apprentissage. Résultat étude. Un examen par IRM une possibilité pour une détection précoce

Concrétiser et réussir ses objectifs

Avoir des objectifs contribue au bonheur, mais aussi et surtout lorsque ceux-ci émergent du rêve par leur concrétisation. La réussite de ses objectifs passe donc par la mise en action. Rencontrer des difficultés pour réaliser ses objectifs est source de stress et contribue à une mauvaise image de soi, une perte de confiance en soi. …

Dys – Outil d’aide à l’apprentissage

Dys. Outil d’aide à l’apprentissage. Une police de caractères spécifiques pour une meilleure reconnaissance visuelle

Neurosciences – Les piliers de l’apprentissage

Neurosciences. Les quatre piliers de l’apprentissage

Dys – Troubles d’apprentissage scolaire

Dys. Informations sur les principaux troubles d’apprentissage scolaires liés à la lecture, l’écriture et au calcul

TDAH et Dys – Programme d’accompagnement scolaire

TDAH et Dys. Un programme d’accompagnement scolaire adapté à tous les enfants quelque soit leur profil d’apprentissage

Dys – Outils d’aide

Dys. Site d’outils d’aide à l’apprentissage scolaire

Troubles d’apprentissage – Site d’informations

Troubles d’apprentissage. Site d’informations destiné aux adultes dyslexiques, parents et enseignants

Dys – Troubles neurovisuels et de l’apprentissage

Dys. Explications sur les troubles neurovisuels généralement associés aux troubles de l’apprentissage

Dys. Explications sur les troubles neurovisuels généralement associés aux troubles de l’apprentissage

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